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“妈妈，我扫地给我5块钱”，金钱奖励对孩子影响有多大？
在市场经济中，给别人提供一定的服务，就能获得相应的报酬。而在家庭中，处理家庭成员之间的关系以及对下一代的成长教育，是否也应该***用市场经济的方式呢？这里面有很多学问。
有些家长对孩子***取了这样一种教育方法——“金钱奖励法”。比如，只要孩子做家务做得好，会发“工资”；学习认真作业整洁会“发奖金”。
在市场经济中，给别人提供一定的服务，就能获得相应的报酬。而在家庭中，处理家庭成员之间的关系以及对下一代的成长教育，是否也应该***用市场经济的方式呢？这里面有很多学问。
1、金钱奖励要恰当
在教育过程中，任何奖励的手段都不是目的，只是辅助性的评价，是对孩子个体行为在某种程度上的肯定，要用得适当，用得合理。
平常，有些家长给孩子的奖励太多了，从生活到学习，不停地给予金钱奖励，让孩子觉得自己努力的“唯一”结果是为了奖励，这样其实对培养孩子的学习兴趣与习惯很不利。如果有朝一日，奖金没有了，恐怕孩子的努力也就没有“奔头”了。
另外，关于奖励，要有让孩子“欲求而难得”的体验。如果一切都满足孩子的要求，孩子可以轻易得到想要的东西，奖励对孩子就失去了吸引力，奖励的作用也就大打折扣或不存在了。
2、金钱奖励与精神奖励相结合
精神鼓励是一种满足心理需要的奖励，比如称赞、表扬、鼓励、关注等可以令孩子更加自信，感受父母温暖的言语和赞赏的眼神，从而加倍努力。至于金钱鼓励则很形象、很直观，能促使孩子为了达成某一愿望而努力学习，取得进步。一旦孩子的愿望达成，家长奖给他适当的奖金，让他感受到成功的喜悦，再鼓励他继续努力。
心理学家认为，精神奖励的持久性比较长，随着年龄的增加，应该逐步增加精神奖励的分量。因此，家长***取以金钱奖励为主，过渡到金钱奖励与精神奖励相结合，再过渡到以精神奖励为主的奖励方式。
谢邀。在当今这个金钱至上，一切向钱看的社会里，你依然用奖励机制让孩子做家务，会让孩子变成钱奴的，不可取。而是引导孩子在不影响自己学业的情况下，尽可能的帮助父母做些力所能及的家务，让孩子知道什么是勤劳，节敛和相互帮助。让孩子养成自觉的良好的习惯。一个良好的习惯养成，孩子将受用终身。
物质奖励在家庭教育当中是要慎用的。
无疑，它在一些时候能起到立竿见影的作用，孩子获得奖励的时候会非常高兴，以至于下一次也会很愿意再去做同样的事情以再次获得奖励。但如果长期应用的话，物质奖励至少会带来四个方面的弊端：
1.孩子只关注奖励本身
孩子会对要做的事情本身缺乏思考，反而对奖励有过多关注，比如这个提问中的孩子，要求家长给5块钱才去做家务，显然对为什么要做家务是没有更深认识的。
只关注奖励还会带来一个更令人担忧的后果，那就是当奖励足够多的时候，孩子是否什么事都愿意去做？这点让人细思极恐。
2.孩子做事没有内驱力
经常给予孩子物质奖励，孩子做某件事的驱动力就完全来自于奖励。他不会去主动探索做这件事的乐趣，也就是对做这件事没有内驱力，如果奖励停止了，他就完全失去了做这件事的动力。而且时间长了，他对奖励的需求会不断加码，可怕的是，这种需求是没有上限的。
3.孩子对物质过于看重
经常受到物质奖励的孩子，会对物质非常看重，每做一件事都会以物质来衡量该不该做，该做到什么程度。久而久之，就会养成每次做事都跟家长讨价还价的习惯，长大以后，会在人际交往中忽略物质以外的东西的价值，而那些东西往往是比物质更加珍贵的，比如情感。
4.物质奖励实际上是对孩子的一种不尊重
到此，以上就是小编对于逆爱2免费版的问题就介绍到这了，希望介绍关于逆爱2免费版的1点解答对大家有用。
